I. Lapse kasvatamiseks soodsa keskkonna loomine ja toetamine – 32 akad. tundi
Ohutu keskkonna loomine lapse arenguks ja mängudeks, arvestades lapse individuaalseid vajadusi ja eripärasid
Psüühiliste ja füüsiliste riskifaktorite hindamine ja ennetamine
Lapse õiguste rikkumise märkamine ja nende õiguste järgimine vastavalt lastekaitse seadusele (koostöö lastevanemate ja spetsialistidega)
Majapidamistööd ja koristus
Olmetehnika kasutamine ja tööohutusnõuetest kinnipidamine
II. Lapse arenguks soodsa keskkonna loomine ja toetamine – 48 akad. tundi
Lastemängude, tunnetusmeetodite, õppeprogrammide ja sotsiaalsete ning isiklike oskuste arengumetoodika väljatöötamine.
Lapse keele ja kõne arendamine.
Lapse isiku ja tema arengu mõistmine.
Väärtustest arusaamise arendamine ja hea käitumise stimulatsioon.
Ürituste ja mängude planeerimine, läbiviimine ning analüüs.
Lapse loominguvõimete toetamine.
III. Lapse isiklike oskuste arendamine- 40 akad. tundi
Iseteenindusoskuste arendamine
Lapse õpetamine iseseisvalt sööma
Eneseregulatsiooni oskuste arendamine
IV. Lapse tervise tugevdamine – 48 akad. tundi
Lapse tervise seisundi vaatlemine.
Tervise ohutegurite kindlakstegemine ja ohtlike olukordade ennetamine.
Lapse tervise tugevdamise ürituste läbiviimine.
Haige lapse hoid kodutingimustes.
Haige lapse hoid lasteasutuses.
Kroonilise haigusega lapse hoid.
Toitumine vastavalt lapse individuaalsetele vajadustele ja terviseseisundile.
V. Laste toitumine – 36 akad. tundi
Mis on hea lastetoit? Tasakaalustatud toitumine
Vitamiinide ja mikrotoitainete tähtsus lapse kasvus ja arengus
Koduse toiduvalmistamise olulisus
Laste maitse-eelistused vastavalt vanusele ja lemmiktoidule
Toitumise mõju lapse meeleolule ja tervisele
Laste tervislike toitumisharjumuste kujundamine
Lastemenüü argipäevaks ja erilisteks sündmusteks. (Puhkus, sünnipäev, piknik, haigusest taastumine jne)
Probleemid isu ja lapse toitmisega, nende põhjused ja kuidas nendega toime tulla
Maiustuste roll lapse elus. Tervislikud suupisted
VI. Koostöö lapsevanema/hooldajaga – 12 akad. tundi
Pere ajalooga tutvumine
Lapsevanema/hooldaja kaasamine igapäevasesse laspe arenguks soodsa keskkonna loomise tegevusesse
Lapsevanema/hooldajaga suhtlemine, arvamus lapse arengu ja tegevuse kohta.
VII. Esmaabi kursus – 16 akad. tundi
Sissejuhatus
Esmaabi olemus
Kannatanu seisundi hindamine
Esmaabi andmise taktika
Elustamine
Uppunu elustamine
Elustamine elektriõnnetuste ja infarktide puhul
Võõrkeha eemaldamine hingamisteedest
Esmaabi andmine ajukahjustuse puhul.
Sisemine verejooks.
Šoki olemus ja selle tunnused.
Haavad
Haavade teke, sidumise tehnika reeglid
Pearäti kasutamine
Praktiliste sidumisvõtete omandamine
Traumad ja luumurrud
Lahtiste ja kinniste luumurdude iseloomustused
Ohud luumurdude puhul
Liigesetraumad (dislokatsioonid, venitused, põrutused)
Lahase paigaldamise moodused
Mürgitus
Söövitused, põletused, külmumine
Praktika
Elustamine. Laste elustamise eripärad
Käepärased abivahendid, mida saab kasutada esmaabi andmisel
+372 53957408
buseduc@buseduc.com
online koolitus в ZOOM