BTEducation

tel. +37253957408, +3726729777, email: bus-tech@hotmail.com
Курсы в Таллинне — Peterburi tee 50A, Tallinn, 11415.
Курсы в Нарве — Linda 4, Narva, 20309.
Business Technologies OÜ
Мы создаем будущее наших клиентов...

Курс английского языка B2

Курс английского языка B2

Курс английского языка B2

Цена курса
1800 €
Объем:
180 акад. часов, из них аудиторных и практических работ 120 акад. часов и самостоятельной работы 60 акад.часов
Учебная группа:
keeleõppe
Язык обучения:
Русский
Группа:
до 8 человек

Общая информация. Курс английского языка B2

Общий объем обучения
180 академических часов, из них аудиторных и практических занятий 120 акад. часов и самостоятельная работа 60 акад. часов

Учебная группа: keeleõppe
Язык обучения: Русский
Группа до 8 человек

После подачи налоговой декларации физического лица возможно получить 20% стоимости курса.

Условия начала обучения

Учащийся должен сдать тест на знание английского языка на уровень B1.
Самостоятельная работа — чтение, просмотр обучающих видео, чтение несложных художественных текстов, просмотр фильмов

Преподаватели

Елена Аллас, филолог, преподаватель английского языка высшее образование — МГУ, курсы повышения квалификации курсы Тартуский университет
Виктория Меньшова, филолог, преподаватель английского языка

Учебные материалы включены в стоимость курса

Европейская система уровней владения иностранным языком. Курс английского языка B2

Основанием для определения обязательного уровня владения языком являются уровни владения языком, описанные в Документе Совета Европы под названием «Общеевропейские компетенции владения иностранным языком:
Изучение, преподавание, оценка» («Common European Framework of Reference: Learning, Teaching, Assessment»)
описанные в Европейском рамочном документе о языковом обучении.
Уровни владения языком, описаны в Европейском рамочном документе о языковом обучении.

Описание B2 уровня владения иностранным языком

Категория В, в Европейской системе владения иностранным языком, определяется как самостоятельное владение языком ((Independent User)

Уровень B2 владения иностранным языком характеризуется следующими знаниями и умениями:
— понимает общее содержание сложных текстов на отвлеченные и конкретные темы, в том числе специализированные тексты;
— говорит достаточно быстро, свободно общается с носителями языка;
— формирует четкие высказывания и достаточно подробные сообщения на различные темы, может сформулировать свое мнение по теме разговора, описать преимущество и недостатки разных мнений.

Подготовить учащихся к сдаче экзамена по английскому языку на категорию B2

Курс английского языка B2 предназначен для взрослых людей, которые продолжают изучение английского языка, чтобы получить уровень владения языком соответствующий категории B2

Окончивший курс английского языка B2 :
- общается на различные темы и понимает разные темы дискуссий;
- понимает основные темы длительных дебатов, при условии, что говорят на простом языке и произношение ясное;
- свободно излагает свою точку зрения или мнение в разговоре;
- доходчиво пересказывает основную мысль рассказа;
- использует простые языковые обороты, чтобы выразить то, что необходимо;
- принимает активное участие в разговоре или обмене мнениями;
- в случае более длинной речи, часто делает паузы для поиска слов и грамматических форм, или для исправления формулировки;
- легко справляется с повседневными проблемами, такими как, типичные ситуациями в общественном транспорте;
- без проблем справляется с большинством ситуаций, возникающих при подготовке к поездке (например, в туристическом агентств или во время путешествия и т. д.);- способен пройти интервью без подготовки, если тема знакома;- может подать жалобу;- иногда может проявить инициативу в интервью/консультации (например, сменить тему), но в целом сильно полагается на интервьюера;
- может попросить объяснений или разъяснений о том, что слышит непосредственно от собеседника.

Программа курса. Курс английского языка B2

Темы курса

1. Личные данные (моё настоящее, моё прошлое, мои чувства, что заставляет меня смеяться/грустить/злиться и т.д)
2. Дом, семья, ближайшее окружение(личные качества, отношения, контакты, чувства)
3. Повседневная жизнь(происшествия, повседневные проблемы и их решение, домашние дела, социум)
4. Свободное время (пресса, хобби, вредные привычки, посещение публичных мест).
5. Поездки (планирование поездки, памятные места, проблемы в поездках)
6. Общение с другими людьми (вечеринка, свидание, деловая встреча и т.д.)
7. Здоровье и гигиена (состояние здоровья, описание состояния здоровья, жалобы, лекарства, беседа с врачем)
8. Образование (выбор профессии, учебного заведения и мотивация, достижения, изобретения, открытия, образовательные программы)
9. Поход по магазинам(бренды, выбор, сравнение и описание преимуществ, покупки, спрос и предложение)
10. Еда и напитки(здоровая пища, национальные кухни, напитки)

Грамматика

Present tenses (review); Past tenses (review); Use of auxiliary verbs; Past Simple; Past Continuous; Past Perfect; Past Perfect Continuous; used to/would/get used to; Present modals; polite requests;
Future forms; more complex question forms; Passive vs active; Present Perfect Simple; Present Perfect Continuous; Perfect tenses (consolidation); Past modals; Modals of speculation (might be/could be/should be); use of gerunds and infinitives

Словарный запас

Cловарный запас по темам курса. Работа со словарями. Введениие нового словаря через аудирование. Распознавание нового словаря в аудиотексте, прослушивание и обсуждение мнений других людей

Речь

Feelings (awkward, amused, dissatisfied, etc.);financial security, lack of sleep, being a non-conformist, etc. ;ambitious, immature, selfish, etc. ;trust, tell the truth, confide in sb, etc. ; feel threatened by, loathe each other, fall out, etc. ;phrases with "get" (get ahead with, get on with, get stuck, etc.); lock oneself out, get stuck, fall over, etc.; be prosecuted, be expelled, fraud, etc.;poverty, drug abuse, domestic violence, etc. ;understanding the language of headlines; little white lies, be economical with truth, take with a pinch of salt, etc. ;scroll through, wired up, a constant drip-drip, etc. emotional intelligence, special intelligence, creativity, etc.; phrases with mind (speak your mind, never mind, have sth on your mind, etc.raise money, defeat an army, set a record, etc.
phrases with first; value for money, upmarket, timeless, etc. ;CCTV cameras, invasion of privacy, monitor, log, etc.; banner ads, hoardings, commercials, etc.
commodity, to smuggle, stimulant, etc.
homebrew, distilled, grain, agave, etc.

Методика обучения

Прослушивание и просмотр аудио и видео- материалов. Обсуждение и пересказ
Чтение и персказ текстов. Викторины. Составление рассказа. Работа в парах и мини-группах
Прослушивание диалогов с введением новых речевых моделей. Введение речевых шаблонов. Просмотр и обсуждение реакций на документальное видео, интервью. Чтение и критический анализ статистических данных (работа в парах/мини-группах). Предположение. чтение, обсуждение новостных отрывков. Проверка догадок после прослушивания. Функциональняа ролевая настольная игра. Викторины. Мозговой штурм (работа в парах) и дебаты (в группе). Введение ключевах фраз через прослушивание ролевая игра (виртуальный тур по городу)

Самостоятельная работа

Задания по материалу Cutting Edge 3rd edition Upper-intermediate Workbook.
Упражнения на закрепление нового материала
упражнение на закрепление нового лексического материала
упражнения на закрепление нового грамматического материала
Чтение и прослушивание текстов. Заполнение кроссвордов.Презентации, сочинения, персказы
мини-исследования

Зарегистрироваться на курс