Eesti keele B2-taseme kursus ja ettevalmistus eksamiks

• Info õppe- ja päevakava,
vajalike őppevahendite,
koduülesannete sisu ja vormi
kohta

• Küsimustele ja kaebustele vastamine

• Vestlus pedagoogiga lapse arengust, edasijőudmisest, käitumisest, suhtlusoskusest

Väitlus haridust puudutavatel üldhuvitavatel vői päevateemadel
• Vajadusel pedagoogidele ettepaneku, kaebuste, nõudmiste esitamine ja põhjendus

• Aruanne läbitud kursuse kohta

• Arutlus “Tänapäeva ühiskonnas on edukas vaid see, kes valdab võõrkeeli”

• Arutlus „Erakoolides saavad lapsed parema hariduse kui riiklikes õppeasutustes“

Grammatika

• Kõneetikett. Sobiva kõneregistri valik. Vestluse edasiviimine

• Nimisõna: sõnamoodustusvahendite kasutamine, moodustades näiteks automaatseid tuletisi liidetega -mine, -us, -lt; tagasõnafraasid, i-mitmus, erinevad sõnatüübid, sõna- ja vormimoodustus, sünonüümid, antonüümid, fraseologismid

• Tegusõna: ühendverbid, ühendeid tuumverbidega, näiteks: refleksiiv- ja kausatiivverbid (arenema – arendama, moodustuma – moodustama, tekkima – tekitama); liht-, ühend- ja väljendverbid (lugema, läbi lugema, kaarti lugema) muud ühendid tuumverbidega (pidu pidama, loomi pidama, nõu pidama, dieeti pidama); verbi käändelised vormid, rektsioonid, umbisikuline tegumood, kaudne kõneviis, tegusõna käändelised vormid.

Omadussõna: erisugused omaduste ja seisundite kirjeldusvõimalused (sh ka fraasi- ja lausetasandil):

• suurus: Mulle meeldib see suur ümmargune laud ja see väiksem samakujuline ka.

• maitse: See tort on nii maitsev, et viib lihtsalt keele alla. Magus ja hapukas maitse täiendavad teineteist suurepäraselt.

• lõhn: See maikellukese lõhnaga deodorant on kõige parem. Mis siin nii vastikult haiseb?

• struktuur: Ostame selle karedama kattega diivani. Järve vesi oli peegelsile.

• värvitoonid:

Homme panen selga sinakashalli eest lõhikuga seeliku.

• vanus: Mul on veel paar aastat täisealiseks saamisest puudu.

• füüsiline seisund: Selle firma telerid on kehva kvaliteediga ja lähevad tihti rikki. Miks su tuba on segi ja asjad igal pool laiali, tee kohe tuba korda. juurdepääsuvõimalused: Uks oli praokil, aga aken pärani lahti.

• puhtus: Kus sa enda saapad nii poriseks oled teinud, mine ja pese need kohe puhtaks!

• Omadussõnaliidete kaudu edasi antavaid tähendusi: -lik kui võrdluse näitaja (eestlaslik käitumine, lapselik ilme); -kas, -jas ja -ldane kui omaduse vähest määra näitavad liited (nt hapukas, valkjas, vanaldane) • liitomadussõnad, liitelaadsete osiste abil moodustatud omadussõnad ja määra stereotüübiga võrdlevate kinnistüvede abil moodustatud omadussõnad (nt vaarikavärvi, mereroheline, sulgkerge, siidpehme, imeilus, tulikuum, pooltühi, pooltäis; mürarikas, lumerohke, soolavaene; jahedavõitu; vanavõitu¸ suurepoolne; vanapoolne; lühikursus, üliilus, alakaaluline)

• nimisõnavormide ja verbi kesksõnavormide abil kirjeldatavad omadused ja seisundid, nt lukuga saapad, salvestatud info

• Arvsõna: arvsõnade kokku/ lahku kirjutamine, käänamine

• Määrsõna: määrsõnade ja asesõnade kasutamine ruumi- ja ajasuhete väljendamiseks (Nt Võta siit need paberid ja vii sinna! Tal on igal pool palju sõpru. Me kohtume aegajalt). Koha- ja ajamäärsõnade
kasutamine

• Asesõnad: omastavad, siduvad, vastastikused, umbmäärased

• Kaassõnad: kaassõnade kasutamine ruumisuhete väljendamiseks (nt Kass ronis puu otsa. Kinnitasin mobiili külge väikese kellukese)

• Tegusõna käändeliste vormidega väljendamine kohta ja aega: ma-, mas-, mast-vormiga, des-vormiga, kesksõnadega (Ta on söömas. Rattaga sõites puhkan ma kõige paremini. Töö tehtud, võib pisut puhata.)

• Ajavormid: Mineviku ajavormid, tuleviku väljendamise võimalused.

• Süntaks: Grammatiliste vormide abil edasi antavad tähendused, käänete ja kaassõnafraaside funktsioonid

• Kirjavahemärkide korrektne kasutamine (koolon ja mõttekriips) Iseseisev töö hõlmab kirjalikke töid, sõnade ja väljendite õppimist, ülesannete sooritamist platvormis quizlet.com. Samuti innustatakse õppijaid vaatama eestikeelseid telesaateid, eriti uudiseid.

• Ametit, elukutset, tööd ja töö kindlat valdkonda puudutavad küsimused

• Töökoosoleku, läbirääkimiste ülesehituse kirjeldus

• Töö probleemsed olukorrad ja lahendamised

• Vestluspartnerile oma ameti, elukutse vői töö vajalikkuse, huvitavuse, iseloomu ja omaduste selgitamine

• Teade oma firma töötajatele ürituse kohta

• Motivatsioonikiri organisatsioonile soovist osaleda rahvusvahelises koolitusprogrammis

• Arutlus „Töökoha valikul on kõige tähtsam selle lähedus kodule“

•Arutlus „Iga viie aasta järel peaks töökohta vahetama

• Oma vaadete esitamine teenindusele

• Teeninduse teemal vestlemine ja väitlemine

• Kaebuse esitamine ja vastamine sellele, pakkudes lahendusvariante

• Vastus järelepärimisele oma firma pakkuvate teenuste kohta

• Arutlus „Teaduse ja tehnika saavutused (aatompomm, telefon, televiisor, arvuti, tolmuimeja, lennuk) toovad inimkonnale üksnes kasu

• Seletuskiri raamatukokku laenatud tagastamata raamatute kohta

• Kaebused, küsimused ja nõuded elamisega seotud teenuse pakkujale

• Probleemse situatsiooni kirjeldus elukohas ning oma ettepaneku esitamine selle lahendamiseks

• Arutlus „Maal on parem elada kui linnas“

• Järelepärimine maamaja ostmise kohta

• Tellimiskiri puhastusfirmale nende puhastusteenuste kohta

• Vestlus ja väitlemine ning küsimuste esitamine tervise ja enesetunde teemadel

• Õnnetusjuhtumi kirjeldus, arstiabi ning kindlustustoetuse taotlus, võimalusel lisateabe esitamine

• Oma tervist ja tervishoidu puudutavaid vaadete esitamine ja kirjeldus

• Pöördumine oma tervise asjus arsti poole ja talle oma häda kirjeldamine

• Arutlus „Inimese tervis sõltub ainult inimesest endast“

• Arutlus „Kiire elutempo mõjutab tervist“

• Oma huvide, harrastuste ja meelelahutuse viiside põhjendamine ja propageerimine

• Oma eelistustest rääkimine ja nende põhjendamine

• Vestlemine raamatust, filmist, kultuuri- ja spordiüritusest; diskuteerimine vaba aja veetmisega seotud aja- või rahakulu üle

• Järelepärimine peoagentuuri esindajale teenuste kohta

• Arutlus „Parim viis vaba aja veetmiseks on sportimine“

• Arutlus „Inimese huvid muutuvad koos vanusega. Endast noorema või vanema inimesega ei ole millestki rääkida“

• Eelistuste selgitus-põhjendus poodide, kaubamärkide, tootjate ja toodete osas või vastumeelsus nende suhtes

• Diskuteerimine reklaami ja reklaamiviisi üle

• Pere, kodukandi ja elukoha igapäevaste ja pidulike toitumisharjumuste kirjeldus • Söögi- ja joogivalik, lauakombed

• Oma seisukohtade selgitus-põhjendus söögi-joogi valiku, alkoholi tarbimise, toitumistavade jms teemadel • Oma toitumisharjumuste, lemmiktoidu või ‑joogi, maitseelamuste, argi‑ ja pidulaua, lemmikrestorani vms kirjeldus

• Söögi ja joogiga seonduvate nõuannete, oma retseptide jagamine vms

• Kaebuste esitamine ja nende põhjendamine

• Arutlus “Inimeste toitumisharjumusi mõjutab kõige enam reklaam”

• Arutlus „Konkurents viib paremate tulemusteni“

• Järelepärimine turismifirma esindajale pakutavate reiside ja reisitingimuste kohta

• Kaebus bussifirma teenuste kohta

• Arutlus „ Inimesed peaksid käima kaugetes maades“

• Eesti kui osa Euroopa Liidust, Eesti haldusjaotus ja juhtimine

• Poliitika ja õigus. Eesti erakonnad

• Valimised Eestis. Seaduslik ja täidesaatev võim

• Kodaniku- ja inimõigused

• Arutlus „ Riik peaks tööpuuduse vähendamiseks toetama ettevõtlikke inimesi“

• Arutlus „Internetis võib igal pool ja igal teemal oma arvamust väljendada“

• Eesti majandussüsteem ja õiguskord

• Majandus, maksed, ettevõtlusvormid

• Rahandus ja pangad

• Politsei, kohtusüsteemi tegevus

•Arutlus „Et normaalselt elada, tuleks kindlasti võtta pangast laenu“

• Arutlus „Inimesed on ise süüdi, kui nad ei suuda endale tööd leida“

• Arutlus „Meie heaolu on otseses sõltuvuses meie tööst“