Курс эстонского языка категорий A2+B1 и подготовка к экзамену на B1
Курс эстонского языка категорий A2+B1
Общая информация. Курс эстонского языка категорий A2+B1 и подготовка к экзамену на B1
Общий объем обучения
Общий объем обучения 400 акад. часов, из них аудиторная и практическая работа 310 акад. часов и самостоятельная работа 90 акад. часов.
Учебная группа: keeleõppe
Язык обучения: русский, английский
Группа до 10 человек
Eesti keele tasemeeksami koolituse tegevusluba — 1.1-3/19/181
Eesti keele tasemeeksami koolituse tegevusluba — 1.1-3/20/175
Обучение происходит поэтапно, сначала учащийся проходит обучение на категорию А2, по окончании этого курса учащийся проходит курсы на категорию B1
Информация и порядок проведения уровневых экзаменов по эстонскому языку (читайте на harno.ee)
Условия начала прохождения обучения
Преподаватели
Ксения Лыхмус, преподаватель эстонского языка, имеет большой опыт подготовки к экзаменам на категорию А2-В2.
Кадри Силлер, филолог, преподаватель курсов эстонского языка с подготовкой к экзамену на категорию А2-В2.
Ирэн Вельбах, филолог, преподаватель курсов эстонского языка с большим опытом работы в языковой школе
Дарья Амелькина, преподаватель эстонского языка, имеет большой опыт преподавания эстонского языка как иностранного, имеет большой опыт преподавания эстонского языка на курсах и в частном порядке
Моника Юрс-Хелламаа, филолог эстонского языка, преподаватель эстонского языка с большим опытом работы
Анна Улексина, филолог, преподаватель эстонского языка в школе, а также на курсах, имеет большой опыт работы
Светлана Касс, филолог эстонского языка, преподаватель эстонского языка с большим опытом работы, преподаватель высшей школы
Описание учебного процесса курса эстонского языка А2+B1
Обучение проходит в аудиторной форме и online . Методика обучения основана на коммуникативном обучении языку. Акцент делается на общении, повторении того, что изучалось ранее и отработке того, что изучается в течение данного курса. В течение курса используется широкий спектр различных методов обучения с целью вовлечения в процесс обучения каждого учащегося.
Активные методы обучения: ролевые игры, настольные игры, игры в слова, мозаичное чтение, решение и создание кроссвордов, онлайн-игры на память (например, Kahoot.it), видео просмотр и анализ, изготовление постеров.
Традиционные методы: фронтальная работа, чтение, письмо, аудирование и переводческие упражнения, работа в парах, самостоятельная работа на уроке и дома.
Обучение проходит два раза в неделю по четыре академических часа.
Учебные материалы
Учебные материалы предоставляются бесплатно, их стоимость включена в стоимость курса. Для обучения используются учебные материалы акцептированные Министерством образования и науки Эстонии при получении лицензии на обучение. Комплект материалов приобретается перед началом курса и предоставляется каждому учащемуся.
Основной учебный материал:
Учебный комплект изучения эстонского языка «Tere jälle!», Издательство Kirjatark, uus.
Учебный комплект “Tere jälle!” содержит: учебник эстонского языка, сборник аудиотекстов для прослушивания, карточки со словами (содержат скланение и формы слов в падежах)
Учебный комплект для изучения эстонского языка «Tere Taas!», издательство Kirjatark. Учебный комплект «Tere Taas!» содержит учебник, сборник аудиофайлов с текстами для прослушивания, сборник видеоматериалов по темам грамматики, сборник видеоматериалов с диалогами по темам курса.
Дополнительный материал:
M. Simmul, I. Mangus „Tere jälle!“ Eesti keele õpik A1-A2,Sõnakaardid, Kirjastus
Kirjatark, 2018.
Mare Kitsnik, „Kirjuta mulle.“ Eesti keele materiaal A2, Tallinn, 2012.
Mare Kitsnik,Leelo Kingisepp „Naljaga pooleks.“ Eesti keele õppekomplekt
algtasemele,Tallinn,2006.
S.Rammo, M.Teral „Keel selgeks!“ Eesti keele õpik täiskasvanutele, Tallinn, 2012.
Lihtne eesti keele grammatika. Aavo Valmis, Lembetar Valmis, TEA,2008.
Eesti keele grammatika tabelites. Aino Siirak, Pangloss,1998
Eesti-vene /vene-eesti sõnaraamat: http://www.sonaveeb.ee
Mall Pesti, Helve Ahi. E nagu Eesti. Eesti keele õpik algajatele. A1+A2+B1. Kiri-Mari Kirjastus, 2016 (2. trükk).
Mall Pesti, Katrin Kaev. Keelepildid 1-12. Kiri-Mari Kirjastus, 2016.
Jelena Kallas jt. Eesti keele põhisõnavara sõnastik. Eesti Keele Sihtasutus, 2014.
Tiiu Viirald, Eve Kork. Eesti linnad. Kirjastus Karrup OÜ, 2019.
Дополнительные учебные матриалы:
• enagueesti.ee
•http://www.kultuuriklikk.ee/
•http://www.kutsekeel.ee/
•http://www.keeletee.ee
• http://www.err.ee
•http://www.miksike.ee
•https://keeleweb2.ut.ee/
• kirjatark.ee/tere-jalle
• kirjatark.ee/tere-taas
• www.koolielu.ee
•https://www.50languages.com/vocab/ru/et/
Kooli õpetajate poolt koostatud veebiharjutused veebilehtedel:
kahoot.it
https://learningapps.org/
jeopardilabs.com
Тесты:
innove.ee
web.meis.ee/testest
Словари:
eki.ee
vrukah.info
glosbe.com
Кроме того, другие материалы и изображения, найденные с помощью поисковой системы Google и Youtube видео.
Описание учебной среды
Обучение проводится по адресу Петербури тее 50D, Таллинн или online. Учебные классы оснащены современным оборудованием и мебелью(учебные столы и стулья, флипчарты, теле- и аудиоаппаратура, принтеры, магнитные доски).
Условия окончания обучения
Курс завершается по завершении учебной программы и сдачи экзамена на категорию B1. Обучение проходит поэтапно. Учащийся проходит обучение на категорию эстонского языка А2 и сдает экзамен на категорию А2. Далее, учащийся проходит курс эстонского языка категории В1 и по окончании этого курса сдает экзамен на категорию В1. Экзамены по курсам эстонского языка категории А2 и B1 проводятся в форме экзаменационного теста. Экзамен по курсу засчитывается, если учащийся выполнил не менее 60% всех заданий экзаменационного теста.
Документы об окончании курса
Свидетельство об окончании курса выдается, если учащийся выполнил не менее 60% заданий экзаменационного теста . Если учащийся выполнил менее 60% заданий теста, то по окончании курса ему выдается справка об окончании курса.
В свидетельстве об окончании курса указываются личные данные учащегося и данные школы, результаты обучения (знания и практические навыки, которые учащийся получил в результате обучения) , объем учебной программы, период обучения, данные о лицензии и регистрации в Регистре хозяйственной деятельности, список преподавателей.
В справке об окончании курса указываются личные данные учащегося, данные школы, количество академических часов обучения, которые посетил учащийся, период обучения, данные о лицензии и регистрации в Регистре хозяйственной деятельности, список преподавателей.
Европейская система уровней владения иностранным языком.
Основанием для определения обязательного уровня владения языком являются уровни владения языком, описанные в Документе Совета Европы под названием «Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, преподавание, оценка» («Common European Framework of Reference: Learning, Teaching, Assessment»)
описанные в Европейском рамочном документе о языковом обучении.
Описание А2 и B1 уровня владения эстонским языком
Уровень А2, предпороговый уровень (Waystage) владения иностранным языком характеризуется следующими знаниями и умениями:
— понимает отдельные предложения и популярные выражения связанные с основными сферами жизни;
— может общаться на знакомые или бытовые темы;
— простыми словами может рассказать о себе, своих родных и близких, описать основные аспекты повседневной жизни, простыми;
Категория В, в Европейской системе владения иностранным языком, определяется как самостоятельное владение языком ((Independent User)
(Independent User)
Владеющий иностранным языком на уровне B1 обладает следующими знаниями и навыками:
— понимает основной смысл четких сообщений, сделанных на литературном языке на разные темы, описывающие типичные ситуации на работе, учебе, досуге и т.д.;
— умеет общаться в стандартных ситуациях, которые могут возникать во время пребывания в стране изучаемого языка;
— может составить сообщение на известные или особо интересующие его темы;
— способен описать впечатления, события, надежды, стремления, высказать и пояснить свое мнение и планы на будущее.
Цель данного курса поэтапно подготовить учащегося к сдаче экзамена сначала на категорию А2 и далее на категорию В1
На момент окончания курса учащийся:
понимает смысл четко произнесенных высказываний на известные темы, о работе, на отдыхе и т.д.
способен понять большинство радио- и телепрограмм о текущих событиях, а также передач, связанных с моими личными или профессиональными интересами.
описывает события, чувства, намерения в письмах личного характера.
умеет общаться в большинстве ситуаций, возникающих во время пребывания в стране изучаемого языка.
без предварительной подготовки участвует в диалогах на знакомую тему
излагает свое мнение, личные впечатленияя, рассказывает о событиях и своих мечтах, надеждах и желаниях.
кратко обосновывает и объясняет свои взгляды и намерения.
Пересказывает историю или сюжет книги или фильма,объясняя и обосновывая свое мнение.
пишет простые связные тексты на знакомые темы.
создает письма личного характера, сообщая в них о своих личных переживаниях и впечатлениях.
Курс эстонского языка категорий A2+B1 и подготовка к экзамену на B1
Темы курса
1. Личная информация;
2. язык;
3. Погода;
4. Дом, семья, соседство (друзья, коллеги, соседи);
5. повседневная жизнь;
6. Отдых и хобби;
7. Путешествия;
8. Общение с другими людьми;
9. Здоровье и гигиена;
10. образование;
11. Шоппинг;
12. Еда и напитки;
13. Памятные места.
Грамматика
Местоимения единственного и множественного числа, скланение. Падежи. Существительные. Ударение, произношение и интонация. Существительные единственного и множественного числа. Морфология. Исчисляемые и неисчисляемые существительные. Скланение существительных.Прилагательные и степени сравнения. Превосходная степень. Числительные. Глаголы. Настоящее время и прошлые времена. Ma-, Da- инфинитив. Глагол. Косвенное накланение. Причастия на -V, -TUD, -TAV. Накланение. Отрицательная форма. Союзы. Междометье. Предлоги и послеслоги.
Nimisõna: käänded ainsuses ja mitmuses, ühildumine omadus-, arv- ja asesõnaga. Antonüümid, sünonüümid, liitsõnad.Asesõna. Isikulised, enesekohased, näitavad, omastavad, siduvad, umbmäärased asesõnad ja nende põhivormid (Omastav, Osastav, Alaleütlev, Alalütlev, Alaltütlev, Kaasaütlev, Ilmaütlev).Omadussõna. Ühildumine nimisõnaga, -ni, -na, -ta, -ga reegel. Omadussõna võrdlusastmed. Antonüümid, sünonüümid, liitsõnad. Arvsõna. Põhi- ja järgarvsõnad, nende käänamine.Tegusõna. Pööramine olevikus, liht-, täis- ja enneminevikus, rektsioon, käskiv ja tingiv kõneviis. Tegevusnimed, ühendtegusõnad. Antonüümid, sünonüümid, liitsõnad. Muutumatud sõnad. Kaassõnad. Sidesõnad. Määrsõnad. Määrsõnade võrdlusastmed. Küsisõnad.
Словарный запас
Работа со словарями. Словарь по теме. Аудио материал. Работа с аудио / видео файлами.
Разговорная часть
Аудио / видео материалы прослушивание / просмотр, диалог, перефразирование, пересказ изображений, чтение текста вслух, ролевая игра, произношение, работа, учебные материалы, общение с группой.
Самостоятельная работа
Рабочая тетрадь упражнений. Специальные задания по теме курса. Прослушивание / просмотр аудио / видео материалов, пересказ, перевод текстов, другие письменные и устные задания.
Зарегистрироваться на курс